《顾震潮谈科学研究》中的科学思想
（二）：特殊与一般
顾震潮先生的手稿全文链接是：
［注解：1 顾先生对特殊性与一般性的讨论，前面部分主要是原则性的，而后面部分则是以新中国成立后特别有原创性的科学贡献为例子，由于在这些重大贡献中顾先生本人又是亲历者，所以一方面说出了别人不知道的重要历史细节，同时在总结经验时又特别地贴切。这些例子包括：（1）青藏高原对中国天气的影响； （2）数值天气预报；（3）云滴增长的起伏理论；（3）云滴谱（分布）的第二极大问题；（4）锋面问题。
2. 顾先生在文稿中特别强调从特殊性中找普遍性规律，这是尤为重要的。在这方面他和叶笃正先生都是典范。］
2、但要搞出东西来，就要抓住中国气象的特殊性，抓住气象实践中发现的特殊性，个别性深入下去，并且提高到原则高度，从中看出普遍意义，也就是抓住特殊性提高到一般性，丰富一般性。
我们有我们的特殊问题，我们要解决的问题是中国的问题，或在中国解决问题，或者问题不同，或者角度不同，我们所要解决的问题有它的特殊性，不是国外所遇到的那类问题，也不是他们那样角度所看到的问题。我们创造性地解决这些人家所没有的问题，我们就有特殊的贡献，特殊成就，把这种特殊成就进一步总结提高，就会丰富气象的普遍理论。
当然，我们需要把普遍的气象理论用到中国来，从一般到特殊，这十分重要，但要解决得好，就要看清特殊性。而且更重要的，还要从中国天气的特殊，总结出新东西，总结出普遍的东西来。我们过去就抓西藏高原，抓东亚寒潮，抓梅雨。任何气象普遍理论都是由特殊东西出来的，藤田的中尺度天气系统先是日本的，后是美国的，我们有的用了。同样中国的天气中的东西，也可搞出普遍性的，为什么总只有我们用他们的，验证他们的结果，永远跟在人家后面跑得满头大汗，又永远跟不上呢。这样做，跟不上是必然的。
抓中国自己的气象问题也决不是什么都抓，而是要抓其中的特殊性。抓特殊性并不意味着片面，偏爱。或者只见树木，不见森林。抓特殊性就是抓具体，抓个别。再普遍的东西也从个别开始。不认识树木，见到森林也不知道是森林。只要分析时注意自己的目的，注意分析方法，即是要把这种个别性弄清楚并提高总结出普遍规律，而不是"有此一格"、“曾经有过这么一回事”而已，就不会犯错误，就不会抓错，就有普遍意义，[就]有作用。
所以，天气要抓个案，不抓个案心中无数，大量资料也无法分析。看云雾资料要看到它的个例。几千个滴谱一平均，什么因素的作用都抵消了，看不清了。它有最概括，最普遍的一面，也有最不实际，最笼统的一面。相反的，有好些情况下云滴出现了平均谱所没有的特点，这是值得注意的。这个特点重复出现，那更重要。不要一概认为观测误差。就是误差也要具体分析，不要用"文科"的办法，有个资料也不谈误差，谈误差，也没有一个具体的分析，没有个定量估计，我们的天气学至今犯这个毛病，还要提高。误差是有的，但也可以分析的。决不是什么都是死无对证的。这次对证不了，提出来，大家注意，下次再对证。以锋面分析而论，大气平均探空曲线上难得见到锋面，可算是特殊的，但这特殊的探空曲线不平滑却是十分重要的特殊性。谁抹杀了它，许多天气也报不出来了。气候上也有平均锋面位置，但这概念远比个别锋面的锋空泛，锋上特有的垂直环流等等都模糊了。平均锋面位置重要，但它的重要性是由个别的锋面的研究得到了解的。
特殊的个别的东西如何看到它的普遍意义？从气象问题来看也很明白，还是抓住它的本质，它的发生发展的条件，它的形成发展的过程，这些过程中矛盾的转化。这些东西是有普遍意义的，而具体现象本身则抓得再紧也不一定有普遍意义。起码从实际情况中先分析发生发展的实际条件，与个别的现象的联系。以云滴谱来说，[观测出现的]第二个极大，这第二极大的现象一定要抓住，我们还不能够马上解释它，但是我们可以先研究它出现的条件，出现时的天气，研究第二极大与谱宽，浓度等等的关系，了解这些关系，就进了一步，也就为了寻找理论上更普遍的分析提供了条件。比起只指出有第二极大存在就已经大为提高了一步。总之，要从特点中再回到普遍规律。
会不会抓错了？一定会有抓错的，过去气象史上是如此，以后也会有这种情形。但是，抓特殊性会找错，分析错。我们发现抓错了，改正了就行了。不是因此不抓它。只抓平均数，只抓一般的，这样是不够的，最后问题[会]更大。人家发现雨滴谱是指数谱，我们也平均一下得个指数谱，人家说盐核海上来，扩散上传，我们也凑这个理论来分析，[这]又会说明什么问题？所以一定要抓中国的特殊气象问题，中国自己的气象现象。在这些现象中又要抓住现象中的特殊性，揭露本质，用来指导一般分析，丰富一般理论，研究才真有成果。
关于特殊性与一般性的讨论，顾先生补充了很多具体例子。